一、支部简介
理学院应用数学系党支部现有党员49人（含教授7人、副教授15人、讲师27人），占教师总人数的74.24%。含博士35人，占党员总数的71.43%。党支部支委会由书记郭文艳、副书记胡钢、组织委员徐金虎、宣传委员李拂晓和纪检委员张爱仙共5位教师构成。根据研究方向分为3个党小组，副书记、组织委员和宣传委员分别担任这3个党小组的负责人。应用数学系党支部是一个富有活力的党支部。该支部的主要工作紧密围绕教学和科研中心工作，充分发挥了基层党组织的战斗堡垒核心作用和党员先锋模范作用。
二、党建工作出特色
本支部在 “政治学习”、“立德树人”、“主题党日”等方面形成了自己的活动特色，尤其是在开展“不忘初心，牢记使命”主题活动以来，积极发挥我系党员的示范效应，取得了很好的效果。
1、化整为零，化零为整新方法
针对本支部党员数量巨大而难以集中学习的特点，采取化整为零的方法分设了3个党小组，即科研为主型的312党小组，教学科研型的314党小组，教学型的315党小组，这种划分使得每个党小组便于开展活动和交流。在每次全系大会结束后，针对教师关注的问题进行政治理论学习，使得学习不仅有高度的理论指导，而且能融入更接地气的自身感悟和思考，做到思想、觉悟、理论水平实质性的提高。
2、加强理论学习，提升思想水平
始终把政治建设摆在首位。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，所有党员均加入“学习强国”系统，要求党员通过“学习强国”平台，及时了解国家的重大要求与决策。通过观看视频、阅读文章、学习慕课、进行答题的形式，了解更多的相关知识，提升党员政治素养的同时，拓展党员的知识宽度，提升知识的高度，增加正能量；使党员用新时代的新思想武装自己，引领学生，在数学课堂恰当的融入思政思想，使学生学知识的同时增强爱国情怀。
凝聚优秀青年教师，对他们进行思想引领，积极将他们发展为党员。通过对青年老师侯飞的考察、把关，将他发展为新党员，实现多年来年来应用数学党支部教师党员发展的新突破。按时组织党员按季度缴纳党费；经常和党员及老师谈心，适时向相关部门反映老师相关诉求和好的建议。与困难学生结对子，积极进行学业扶和心理疏导。出色完成了2019年的党员评议工作。
3、开展“不忘初心，牢记使命”主题教育专题活动
以“夯实学生数学基础，提升教学能力水平”为出发点，学习“不忘初心、牢记使命”的主题教育，再次增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。围绕“读原著、读原文、悟原理”的“不忘初心，牢记使命”主题教育专题活动展开。
开展主题为“高水平人才培养体系下数学公共课教学内容研讨”、“科研反哺教学方式研讨”、“大学生创新创业教育数学课程教学研讨”等教学、科研党日活动；组织党员参加“混合式教改座谈会”、“金课政策解读及西交大在线教育实践报告会”等课程建设会议，为守住教师的初心融入新时代的新要求。开展学习榜样的力量活动，组织大家收看中央台的《榜样》节目，观影《一生只为一事来》、《我和我的祖国》，增强大家守初心，记使命的坚定感和荣誉感。
开展“弘扬爱国奋斗精神，建功立业新时代”的接受红色教育熏陶，学习和缅怀革命先烈的光辉历程的主题党日活
动。组织党员观看“牛争鸣同志事迹宣传片”和“交大西迁精神报告会”视频。组织支部党员前往西安交通大学西迁历史纪念馆参观，学习老一辈知识分子的“西迁精神”及家国情怀。通过学习“西迁精神”，再次激起大家为了“相应祖国号召，服从大局安排”、“事业拼搏，吃苦耐劳忘我”、“胸有爱国情怀，干有强国之力”伟大精神，学习教育工作者关键时刻为国担当、为国奉献，把个人得失放在国家的利益之后，把个人选择融于国家需要之中，把对祖国的深情大爱、对时代的如火热情，落实到行动之中。
号召党员教师积极参加各种公益活动。调动一切积极因素，关心和支持学校、学院组织的各项公益活动，加强与院党委的配合与协作，积极参与校院组织的“新型冠状病毒肺炎疫情期间党员捐款”公益活动，本支部48位党员教师全部参与了捐款活动，按特殊党费的方式共交纳捐款11271元。
三、紧密围绕教学中心工作，发挥先锋模范作用
通过学习“教育部关于加快建设高水平本科教育情况”、“坚持以本为本 推进四个回归、建设中国特色、世界一流本科教育”，使党员明确新时代国家本科教育的“8个一”要求，使党员领会习近平新时代中国特色社会主义思想，明确教育的“一个根本任务、两个重要标准、三项基础工作、四点希望”，我们的教育是培养人，立德树人。数学的基础课教育如何进行内涵式发展，推进课程内容与学科前沿知识衔接的重构更新；推动课堂革命，改革传统教与学的形态，试点“雨课堂”、“超星学习通”等信息技术在数学课程中的应用，调动学生的学习热情，使学生愿意“坐到前排来，把头抬起来，上课活起来，思维动起来”；使用翻展式、混合式、探究式教学模式，调动学生的学习积极性，给学生适度“增负”，把沉默单向的课堂变成碰撞思想、启迪思维的互动场所，使数学老师的教学能力得到有效的提升。通过新的教学模式的设计与实践，通过教学法活动的进一步研究，提高了数学教师现代教育技术与教育教学深度融合的能力，缩短了数学课教师与新时代、信息时代学生的距离。陈娟娟老师，徐金虎老师分别获教学设计和讲课比赛一等奖。
支部坚持以人为本，通过骨干党员教师指导、系、团队交流会、科研合作单位党支部共建等方式，帮助青年教师适应教学和科研工作，建立良好的老中青传帮带发展机制，打造学科领军人才。积极落实推进“立德树人”各项举措，组织党员教师带领研究生到相关软件单位调研实习，鼓励他们服务国家重大需求；组织资深教授与学生开展座谈，介绍数学学科的前沿和重要科技成果，激发学生的专业学习热情。
对于拥有48名党员教师的数学系，在2020年新型冠状病毒肺炎疫情期间，需要面对全校一、二年级本科生、研究生等上万名学生的教学工作，压力巨大。2020年春学期的教学对于学校、教师和学生都是一个重大的考验，也是一次挑
战。本支部发挥党员教师的先锋模范作用，号召每位任课教师要树立高度的责任意识，在关键时刻来不得“拉稀摆带”， 用过硬作风高质量地完成学校布置的各项教学任务。同时，党支部通过集中学习，要求每位教师务必规范网络课堂教学的言行，在传授知识的同时用正能量引导和激励学生。
四、坚持育人为本，重视学生科技竞赛强化实践
在加强数学基础理论教学的同时，该支部号召全体党员注重数学实践教学的实施，分阶段、递进式的开展数学教学与实践应用，着力提高学生的数学学习兴趣和数学实践与应用能力。应用数学系组织了“美国大学生数学建模竞赛”、“全国大学生数学建模竞赛” 、“全国大学生统计建模大赛”、“全国研究生数学建模竞赛”等一系列竞赛活动，承担了全校参赛学生的培训指导工作。并在各项比赛中获得了优异的成绩，近三年获得国家一等奖31项、二等奖98项、三等奖30项以及陕西省一、二等奖多项的好成绩。在陕西高校中我校一等奖获奖数量名列前茅。
图1学习《中国共产党党内重要法规汇编》 图2 学习“坚持深化教育改革创新”
图3学习《深入学习习近平关于教育的重要论述》 图4 学习“应知应会手册”
图5党小组学习-1 图6 党小组学习-2
图7党小组学习文摘 图8 学习应知应会手册
党委组织部
